小学部2年生は、生活単元学習の図工的活動で「水族館を作ろう！」の制作を行いました。

まず、和紙に描かれた魚やイルカ、カニ、タコなど海の生き物から好きな生き物を選びます。次に、ペンで色塗りをします。最後に、水とスポイトを使って和紙をにじませます。

子どもたちは、工程をすぐに覚えて黙々と取り組んでいました。特に、魚の色が水でにじんでいくところが楽しかったようです。最初は、一色の魚が多かったですが、回数を重ねると自分でイメージをふくらませて様々な色で塗り、カラフルな魚が増えました。

自分だけの水族館がたくさんできました！

小学部３年生では、生活単元学習の時間に絵具を使った活動を続けてきました。

その一環で、絵具を使いかき氷を作ろうという時間を設け、作成しました。

取り組んだ児童は、絵具の感触を楽しむように絵具を混ぜながら、台紙の白い部分めがけて染色をしていました。

赤（いちご）、青（ブルーハワイ）、黄（レモン）のそれぞれの色を選ぶ際も、色よりも味を言葉にして伝える児童もおり、かき氷をイメージしながら活動できているようでした。

これからの夏休み、おまつりにいくことがあればぜひ実際の味を楽しんでもらいたいです！

①『ビー玉びーだま ころころ こいのぼり』

四角い箱の中に画用紙を入れます。そこに絵の具をつけたビー玉を入れ、箱を傾けて描きます。

出来上がったものをはさみで半分に切り、さらにしっぽの部分を切ります。

目の部分に丸い白い画用紙を貼って、スタンプを押して出来上がりです。

②『あかかて しろかて みんなで たまいれ』

運動会の競技「玉入れ」を振り返り作品づくりをしました。

まずはみんなで手分けをして台紙の空とグラウンドを塗り、籠と万国旗を貼りました。

次に自分のイラスト写真を好きな場所に貼りました。

最後に玉を貼って出来上がりです。

５年生は図工の授業で、紙皿を使って、海の生き物を作りました！

紙皿をきったり、すずらんテープや折り紙を貼ったりして「さかな」「くらげ」「たこ」「かめ」などの海の仲間を作りました！

お花紙で海藻や波を表現したり！

ペットボトルキャップをタコの口にしたり！

人魚を描いたり！

シールや型抜きをたくさん貼ったり！

紙を重ねて貼って鱗を表現したり！

など、

子どもたちの工夫やナイスアイデアが溢れる素敵な作品が完成しました♪

教室前の廊下に掲示しています。子どもたちがイメージする素敵な海の世界が廊下で広がっています！

小学部６年生では、図工の時間にビー玉を使って「転がし絵」を行いました。

２色の絵の具を使って、ビー玉を１つづつ使う子もいれば、一度に２つ使って転がし絵を行う子もいて、みんなそれぞれの作品を作ることができました！

作成した転がし絵は、クラスの日課表で使用します。

日課表のデザインも一気に華やかになりました！