【令和７年度】

コーディネーターだよりR7 1号.pdf

【令和６年度】

コーディネーターだよりR6 総括号.pdf

【令和５年度】

コーディネーターだよりR5 1号.pdf　　　コーディネーターだよりR5 2号.pdf

【令和４年度】

コーディネーターだよりR4 1号.pdf

コーディネーターだよりR4 2号.pdf

コーディネーターだよりR4 3号.pdf　　　思春期の発達障害の理解（動画配信）.pdf

特別支援学校支援籍学習の実施について（ご案内）

【 特別支援学校支援籍 】
　通常の学級や特別支援学級に在籍する児童生徒が、特別支援学校で活動します。

１ ねらい
　　本校の授業を通して学区の小学校及び中学校の児童生徒のよりよい成長発達を支援します。

２ 申し込みの手順について
　（１） 在籍校は、様式１及び児童生徒の実態がわかる資料（個別の支援プラン等）を添え、所管する教育委員会を通じて令和６年５月２日（木）から令和６年５月３１日（金）までに本校へ提出してください。

　（２） 教育委員会の依頼を受けて、「特別支援学校支援籍ガイドライン ５ 実施の流れ」に沿って実施します。

３ その他
　（１） 特別支援学校支援籍学習は、本校への転学を目的とした事前学習や学習体験の場ではないため、在籍校では、児童生徒の教育的ニーズを充分に検討した上で依頼してください。
　（２）本校への転学を希望されている方は、教育相談等で対応させていただきます。
　（３）その他詳細は「特別支援学校支援籍ガイドライン」をご覧ください。

ガイドライン（特別支援学校支援籍）.pdf

様式１　特別支援学校支援籍学習の実施について.docx

窓口 コーディネーター 山内 小林